全日制TOP - 北海道函館中部高等学校

行事など

2024/04/08	着任式・始業式・入学式を実施しました	\| by システム管理者

令和６年度、最初の行事である着任式・始業式・入学式が一気に行われました。今年度は１１名の教職員をお迎えし新たなスタートとなりました。在校生たちも元気いっぱいに登校し、新しいクラスに落ち着かない様子が見られました。午後からは２００名の新入生の入学式が行われました。天気も良く、入学式にとても良い日よりとなりました。これから函中生として生活することになります。教職員も皆さんを応援しています。一緒に頑張っていきましょう！！

16:08

2024/03/14	OB・OG講談会_１学年	\| by システム管理者

　１学年進路学習会としてOB・OG講談会を実施しました。後輩のために大学生・社会人など遠くは関東方面から足を運んでいただき、高校生と交流していただきました。高校生から「どんな大学生活を送っていますか？」「どんな受験勉強しましたか？」「普段の勉強方法は？」などたくさん質問が出ていました。これを機に、今以上に進路意識を持って学習に励んでくれることを願います。
今回のOB・OGは
・北海道大学工学部情報エレクトロニクス学科
・北海道大学水産学部資源機能化学科
・岩手大学理工学部化学生命理工学科
・はこだて未来大学システム情報学科情報アーキエクチャ学科
・富山大学薬学部薬学科（卒業）
・札幌医科大学医学部医学科
・札幌医科大学保健医療学部作業療法学科
・旭川医科大学医学部看護学科
・北海道大学文学部文学科
・北海道大学法学部総合法政コース
・長野県立大学グローバルマネジメント学部
・小樽商科大学商学部経済学科
・東京都立大学都市環境学部都市政策科学科
・岩手大学教育学部学校教育教員養成課程中学英語
・筑波大学社会国際学群国際総合学類

07:54

2024/02/14	SS研究発展Ⅰ	\| by システム管理者

２月７日水に S S 研究発展Ⅰの成果発表会として課題研究発表会を行いました。約 9 0 班が、この１年間に進めてきた探究活動に関するプレゼンテーションを行い、１年生や運営指導委員の先生方をはじめとする来校いただいた皆様からの質問をいただきました。この会での質問や助言を踏まえて、どのように自らの探究をまとめるのかというのが次なる課題です。３年生での論文作成まで、それぞれの分野で探究がより深まっていくことを楽しみにしています。

〈発表題目〉（一部抜粋）

・Relationship between the Amount of Electricity Generated by Changes in the Area of Dye sensitized Solar Cells

・Verification of the Relationship between Flight Distance and Fluid Motion for Paper Airplanes Using Fiber Craft Paper

・NHK 紅白歌合戦で歌われた曲のテーマの流行の変遷の考察

・アニメツーリズムが地域に及ぼす持続的な観光客増加効果の検証

・光源の違いによるワラジムシの行動の変化の考察

・幼児期における絵本による障害理解教育

・バナナの茎由来の天然繊維を用いた油吸着材の評価

20240207　SSH課題研究発表会.pdf

15:59

2024/02/06	探究チャレンジ・ジャパン	\| by システム管理者

2024年２月５日（月）　北海道通信に掲載されました。

09:13

2024/02/06	SSH道外研修（つくば・東京）	\| by システム管理者

1月10日(水)・11日(木)、１学年の理数科＆普通科SS特講Ⅰの希望生徒で、「SSH道外研修」を実施しました。

NIMSでは、施設見学をしたほか、武田泰明博士に今年度もご講演をしていただきました。現在早稲田大学に在籍している佐藤憩さんから、研究内容についてご紹介したいただき、研究者として何が大切なのかについてのご講演をいただきました。その後生徒たちは、本校卒業生で、現在東京大学理科Ⅰ類１年に在籍している伊藤　櫂さん・下垣内　陸さんを含めた5人と座談会を実施しました。

＞＞＞(20240110-11)SSH道外研修.pdf

　　

　　

09:04

2024/02/06	探究チャレンジ・ジャパン	\| by システム管理者

２月１日（木）、北海道教育委員会主催の「探究チャレンジ・ジャパン」が北海道大学学術交流館で開催され，「社会との共創」推進プロジェクト　科学技術活用型(探究チャレンジ・ジャパン予選)で参加出場権を獲得した，SS特講Ⅱの生徒が「サンドイッチ法及びプラントボックス法によるマリーゴールドのアレロパシー活性の評価」でポスター発表を行いました。

最高賞である「北海道知事賞」を見事獲得し，鈴木直道知事から表彰されました。

＞＞＞(20240201)探究チャレンジ・ジャパン.pdf

　　

08:04

2024/01/22	北海道教育委員会主催　探究活動発表会	\| by システム管理者

2023年1 2月2 0日水に2年生3名1グループが北海道教育委員会主催「探究チャレンジ・道南」に参加しました。また、2月に開催される北海道教育委員会主催「探究チャレンジ・ジャパン」の出場校を決めるための予選が 2024 年1月9日火に行われ、SS 特講Ⅱ受講生1名1グループが参加しました。両グループは次のような成績を収めました。
「探究チャレンジ・道南」
北海道新聞社　函館放送局長賞
「全国新聞と地方新聞における少子化対策に関する論調の比較ーテキストマイニングを用いてー」

「社会と共創　推進プロジェクト　科学技術活用型(探究チャレンジ・ジャパン予選)」
全道成果発表会　探究チャレンジ・ジャパン（2/1開催)　出場決定
「サンドイッチ法及びプラントボックス法によるマリーゴールドのアレロパシー活性の評価」

北海道教育委員会主催　探究活動発表会.pdf

10:55

2024/01/16	学習サポートボランティア活動	\| by システム管理者

本校生徒 108 名が、 2 日間に渡り、中学生に対しての「学習サポートボランティア」に挑戦しました。

戸惑いながらも貴重な経験を得ることができたようです。

11:26

2023/12/25	第１１回高校生科学研究コンテスト	\| by システム管理者

1 2 月 1 0 日日に青森大学で開催された第 11 回高校生科学研究コンテストに参加し、本校SS特講Ⅱを受講している２年生２グループ・３名が口頭発表を行いました。自らの探究の成果を発表し、青森大学の先生方から専門的な見地からのフィードバックをいただきました。また、青森県内の各高校の探究活動について知り、刺激を受けることによって、探究活動をより深くまで精力的に取り組むモチベーションを高めることができました。

20231210　青森大学高校生科学研究コンテスト.pdf

10:35

2023/12/21	高校生探究学習リサーチフォーラムin函館	\| by システム管理者

1 2 月 9 日土に金森ホールで開催された高校生探究学習リサーチフォーラム in 函館に参加し、本校２年生４グループが口頭発表を行い、さまざまな賞を受賞しました。それぞれの個人・グループが、これまでの探究活動で明らかにしてきた事実について、発表することができました。

20231209　高校生探究学習リサーチフォーラム2023 in 函館.pdf